Descrizione

Ri-disegnare lo spazio-aula grazie per  permettere l’ articolazione di zone di apprendimento che, opportunamente supportate dalle   tecnologie, consentono di poter accrescere la cooperazione e le relazioni fra studenti, di personalizzare e rendere flessibili le modalità di apprendimento, di gestire una gamma ampia di fonti, dati e informazioni on line, in altre parole di acquisire soft skills imprescindibili per i Cittadini del futuro quali (tra le tante) il team work, la negoziazione, il pensiero critico e alternativo, la soluzione creativa, la personalizzazione. L’obiettivo è quello di coniugare e sviluppare in modo coordinato la dimensione tecnologica, logistica e organizzativa con quella della sostenibilità, attraverso il ruolo strategico della formazione e dell’accompagnamento personalizzato del docente nella sperimentazione delle nuove attività negli spazi allestiti. Le nuove classi avranno a disposizione, anche in rete fra più aule, dispositivi per la comunicazione digitale, per la promozione della scrittura e della lettura con le tecnologie digitali, per lo studio delle STEM, per la creatività
digitale, per l’apprendimento del pensiero computazionale, dell’intelligenza artificiale e della robotica, per la fruizione di contenuti attraverso la realtà virtuale e aumentata, per  favorire l’apprendimento attivo di studentesse e studenti con una pluralità di percorsi e approcci, l’apprendimento collaborativo, l’interazione sociale fra studenti e docenti, la motivazione ad apprendere e il benessere emotivo, il peer learning, il problem solving, la co-progettazione, l’inclusione e la personalizzazione della didattica, il prendersi cura dello spazio della propria classe. L'istituto adotterà una soluzione ibrida: vi sarà una organizzazione delle aule in modo da destinare agli studenti di ciascun anno a ambienti per le umanistiche e  per le lezioni delle materie tecnico-scientifiche. In questo modo, due classi parallele (STESSO ANNO - STESSO INDIRIZZI), andranno a specializzare gli spazi, in modo che siano a reale supporto della didattica delle diverse discipline: gli studenti non staranno più sempre nello stesso ambiente, ma passeranno (e si scambieranno) da un’aula all’altra a seconda delle materie affrontate

Informazioni

Avanzamento

Completato ed in fase di rendicontazione.

Allegati tecnici